如果(zhn)想寚w春期?qing)以后的孩子产生U极影响Q?zhn)必须改变自己的角艌Ӏ与其像领导者一样“管理”孩子，不如像辅导员?sh)L(fng)孩子更多的自L?/span>
1。不要替孩子做决定，l他自主权?/span>
不要教青春期的孩子“什么该做，什么不该做Q而是告诉他们有几U结果，让他们决定自己想要哪一U。”不用担?j)(zhn)的孩子做出错误的选择。当你的孩子看到你尊重他Ӟ他就?x)讲道理?/span>
2。不要正面对抗他Q只要跟随他可以了(jin)?/span>
青春期的孩子Q尤其是C比自己高的孩子，渴望得到认可。与其让父母和孩子正面对抗麦芒，不如先跟随他们，摆脱他的防M?j)态，然后再好好说话。
3。停止唠叨，建立“互动”沟通?/span>
与孩子徏立^{的“交谈”沟通。沟通的方式是你说一套，我说一套，而不是父母责骂、唠叨，孩子沉默。让孩子q等地谈ql历、看法和?ch)恼Q与他们分n对工作中的事情和?ch)恼的看法?/span>
孩子是独立的个体Q与他们沟通有很多技巧。三亚青大燕园家庭学?fn)能力学习(fn)能力可以帮助家长轻村ֿ乐地解决与孩子的沟通问题?/span>
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