很多教育孩子的家長都想知道如何讓孩子愛上閱讀，對(duì)此很感興趣。讓我告訴您如何讓您的孩子愛上讀書。
1。書籍內(nèi)容方面：可以選擇圖片較多的書籍。圖文結(jié)合，讓故事更加生動(dòng)有趣，讓孩子們顯得更感興趣。
2。在書籍類型上：可以選擇一些孩子比較感興趣的書籍，比如故事書或者漫畫書，讓孩子在閱讀的同時(shí)獲得樂趣，讓孩子愛上閱讀。
3。孩子心理方面：每次孩子讀完后，給孩子一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子能夠堅(jiān)持下去。
4。兒童心理方面：還可以鼓勵(lì)孩子把自己聽到的故事講給朋友聽，以增加閱讀的興趣。
?如果想讓孩子長大后有所成就，父母就必須根據(jù)孩子的真實(shí)想法，定制相應(yīng)的成長目標(biāo)。父母在教育孩子的時(shí)候，最忌諱的就是給孩子施加壓力。一味施壓不僅看不到效果，還會(huì)帶來反效果。那么，家長應(yīng)該如何為孩子設(shè)定成長目標(biāo)呢？快來學(xué)習(xí)吧。
??1.為寶寶定制一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
?在給孩子設(shè)定目標(biāo)時(shí)，一定要選擇孩子能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，以保障孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果目標(biāo)定得太高，孩子會(huì)覺得目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，沒有堅(jiān)持下去的信心，會(huì)感到特別失望，不利于親子關(guān)系的發(fā)展。孩子年齡比較小，不能承受太大的壓力，不利于心理健康發(fā)展。父母在給孩子設(shè)定目標(biāo)時(shí)，要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，切忌急功近利。
??2.讓孩子在輕松的氛圍中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
?輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍可以激發(fā)孩子的自主性，讓他們更愿意參與學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好地完成既定的目標(biāo)。家長需要注意的是，在給孩子設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候，千萬不要把目標(biāo)量化，讓孩子認(rèn)為這是一項(xiàng)需要完成的任務(wù)。家長應(yīng)該讓他們把學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)作一個(gè)游戲來完成。
??3.根據(jù)孩子的潛力設(shè)定目標(biāo)
?每個(gè)孩子都有不同的潛力。有些孩子有音樂天賦。父母可以為孩子提供音樂訓(xùn)練，但千萬不要直接告訴孩子，“你將來會(huì)成為一名音樂家”。父母說這句話的時(shí)候，無形中就會(huì)給孩子施加壓力。早期教育的主要目的是開發(fā)潛能。關(guān)鍵是提高孩子對(duì)世界的認(rèn)知能力。并不是為孩子設(shè)定一個(gè)具體的發(fā)展目標(biāo)。應(yīng)該讓孩子按照自己的天性自由發(fā)展。
??4、抓隨機(jī)教育
愛玩是孩子的天性，但對(duì)于家長來說，只要有孩子玩的地方，就一定有孩子學(xué)習(xí)的地方。日常生活中，家長要做好對(duì)孩子的隨機(jī)教育，讓孩子寓教于樂，邊玩邊學(xué)。目標(biāo)是隨機(jī)設(shè)定的。家長不必太在意結(jié)果。重要的是讓孩子體驗(yàn)整個(gè)過程。
如果您想對(duì)青春期及以后的孩子產(chǎn)生積極影響，您必須改變自己的角色。與其像領(lǐng)導(dǎo)者一樣“管理”孩子，不如像輔導(dǎo)員一樣給孩子更多的自主權(quán)。
1。不要替孩子做決定，給他自主權(quán)。
不要教青春期的孩子“什么該做，什么不該做，而是告訴他們有幾種結(jié)果，讓他們決定自己想要哪一種。”不用擔(dān)心您的孩子做出錯(cuò)誤的選擇。當(dāng)你的孩子看到你尊重他時(shí)，他就會(huì)講道理。
2。不要正面對(duì)抗他，只要跟隨他就可以了。
青春期的孩子，尤其是地位比自己高的孩子，渴望得到認(rèn)可。與其讓父母和孩子正面對(duì)抗麥芒，不如先跟隨他們，擺脫他的防御心態(tài)，然后再好好說話。
3。停止嘮叨，建立“互動(dòng)”溝通。
與孩子建立平等的“交談”溝通。溝通的方式是你說一套，我說一套，而不是父母責(zé)罵、嘮叨，孩子沉默。讓孩子平等地談?wù)撟约旱慕?jīng)歷、看法和煩惱，與他們分享對(duì)工作中的事情和煩惱的看法。
孩子是獨(dú)立的個(gè)體，與他們溝通有很多技巧。三亞青大燕園家庭學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力可以幫助家長輕松快樂地解決與孩子的溝通問題。
有些家長擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后。如果他們的孩子動(dòng)作慢一點(diǎn)，他們就會(huì)忍不住催促。孩子做作業(yè)時(shí)，情不自禁地指指點(diǎn)點(diǎn)；如果成績差了幾分，難免要被警告幾分。人們相信，您對(duì)孩子的監(jiān)督越多，他們進(jìn)步的速度就越快。事實(shí)上，這樣的結(jié)果往往適得其反。為什么？
1。督促孩子學(xué)會(huì)不嘮叨，大小事不干涉。在父母的嘮叨和指責(zé)中，孩子永遠(yuǎn)不可能有積極、快樂、上進(jìn)的心情，也很難主動(dòng)思考。父母的嘮叨、不斷的催促、責(zé)罵，使家庭氣氛緊張，使孩子緊張，無法獲得放松和寧靜，影響學(xué)習(xí)。作為父母，學(xué)會(huì)讓你的故事簡(jiǎn)短并避免說不必要的話。
2?？偸潜淮叽賹W(xué)習(xí)的孩子會(huì)變得很被動(dòng)。久而久之，他們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。適當(dāng)?shù)奶嵝押捅O(jiān)督是必要的，但監(jiān)督最終是為了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，所以監(jiān)督只能是適當(dāng)?shù)?、有條理的。例如，如果孩子玩了很長時(shí)間，家長可以說：“你什么時(shí)候做作業(yè)？”提醒孩子安排好自己的學(xué)習(xí)。如果家長每天總是命令：“該做作業(yè)了，別玩了！”孩子沒有主動(dòng)性。
3。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不要過度監(jiān)督，有要求就要求孩子去做。養(yǎng)成習(xí)慣不是每天都催，而是要求每天都去做。有的家長不斷催促：“起來干活吧！快點(diǎn)，快點(diǎn)！”他們的孩子變得更加拖延和被動(dòng)。有的家長做得很好，告訴孩子每天一定要按時(shí)睡覺、按時(shí)起床，暫時(shí)不要要求做其他事情，讓孩子感受到這件事的重要性。后來，當(dāng)孩子做某事失敗時(shí)，家長會(huì)非常堅(jiān)定、簡(jiǎn)單地說：“一定要做到”。不允許拖延或討價(jià)還價(jià)。如果孩子做到了，他就會(huì)表揚(yáng)。只有這樣，孩子的自我管理能力和主動(dòng)能力才能得到極大的發(fā)展。
總之，家長的監(jiān)督要注重孩子主動(dòng)性的發(fā)展。很多孩子學(xué)習(xí)不好、習(xí)慣不好，往往不是監(jiān)督太少造成的，而是監(jiān)督過多，導(dǎo)致孩子失去了主動(dòng)性。
如何正確教育孩子？現(xiàn)在的孩子非常驕傲和叛逆。作為家長，如何正確引導(dǎo)孩子是一件很頭疼的事情。向家長推薦正確教育孩子的十大方法。
首先，樹立榜樣：榜樣是用他人的良好思想和行為來影響和教育孩子的重要方式。比如同學(xué)、鄰居、老師、英雄、文學(xué)作品中的活躍人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)等，都是孩子們學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。父母的言行是否正確，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，父母在日常生活中要時(shí)刻審視自己的言行。
?二、環(huán)境影響：家長應(yīng)有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使孩子得到感染和熏陶。家是孩子們生活的主要場(chǎng)所。父母要安排好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持以正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和諧的家庭氛圍，建立有序的生活秩序，培養(yǎng)孩子良好的情感。
?三、批評(píng)和懲罰：批評(píng)和懲罰是對(duì)孩子不良思想和行為的否定。但后者是針對(duì)嚴(yán)重不良思想和行為的教育方式。批評(píng)懲戒時(shí)，首先要充分認(rèn)清形勢(shì)，把握不良思想行為的具體情況和嚴(yán)重性。批評(píng)是從虛假的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，指出思想的危害和根源，排斥思想和行為，使之感到羞恥和痛苦，進(jìn)而產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力。批評(píng)時(shí)，不要挖苦、不要嘲笑、不要侮辱。懲罰主要是剝奪某些權(quán)利，而不是體罰，并且不得侮辱人格或損害身心。
?四、引導(dǎo)生活秩序的安排：良好的生活秩序是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的有效途徑。引導(dǎo)孩子安排好自己的日常生活，安排好自己的生活環(huán)境，教會(huì)孩子如何有秩序地安排和利用自己的時(shí)間。家長可以指導(dǎo)孩子自行安排。
五、說服教育：說服教育的具體方法：首先，家長要根據(jù)孩子的想法和實(shí)際去說話，陳述事實(shí)，講道理，讓孩子明白一定的道理。談判應(yīng)有針對(duì)性、靈活、友好。他們不應(yīng)該從上到下譴責(zé)和嘲笑而不表達(dá)出來。第二個(gè)是討論，家長和孩子一起討論。在討論的過程中，我們要尊重孩子，耐心傾聽他們的意見。如果意見不對(duì)，家長要耐心引導(dǎo)推理，讓孩子明辨是非。父母應(yīng)該有勇氣承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
六、練習(xí)：練習(xí)的內(nèi)容很廣，比如適應(yīng)周圍環(huán)境、鍛煉身體、生活自理、做家務(wù)、獨(dú)立勞動(dòng)、文明禮儀、社交等等。要練習(xí)，孩子首先要明確目的和意義（為什么），提出具體要求（方法），鼓勵(lì)他們克服困難、堅(jiān)持不懈。練習(xí)的內(nèi)容應(yīng)適合幼兒的年齡特點(diǎn)和性格特點(diǎn)。分配的任務(wù)和要求必須根據(jù)他們的實(shí)際能力而定。練習(xí)中要允許孩子犯錯(cuò)誤，而且不能太嚴(yán)厲。家長不要中途停止鍛煉，以免孩子遭受痛苦。
七、表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)：表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子思想和行為的肯定和表揚(yáng)。通過認(rèn)可和表揚(yáng)，孩子可以增強(qiáng)主動(dòng)性和榮譽(yù)感，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)要切合實(shí)際、及時(shí)、合理。并應(yīng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。
八、引導(dǎo)課外閱讀：引導(dǎo)孩子閱讀書籍、報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握孩子的閱讀材料，與孩子討論，引導(dǎo)孩子增長知識(shí)、開闊視野、陶冶精神。
九、家庭電視的利用：電視進(jìn)入家庭，孩子可以通過看電視學(xué)到很多知識(shí)，增長見識(shí)，并利用起來。但需要注意的是，沒有選擇但也不能持續(xù)太久。看完電視后與孩子交談并討論內(nèi)容是個(gè)好主意。
十、帶孩子接觸社會(huì)：帶領(lǐng)孩子接觸社會(huì)，去公園、景點(diǎn)、商店、工廠、農(nóng)村，或者走訪同學(xué)、親戚、朋友，進(jìn)行社會(huì)交往，開闊視野，接觸社會(huì)，并了解社會(huì)。
1。過高的期望和不切實(shí)際的期望會(huì)讓孩子失去信心。他們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足父母的要求，并且會(huì)變得自毀或缺乏自信。
2。成績是最重要的。雖然孩子的成績相對(duì)重要，但并不是唯一重要的。家長不能以成績作為標(biāo)準(zhǔn)。健康的身體和高尚的品格最重要。
3。嘮叨，雖然每個(gè)媽媽都喜歡嘮叨，但嘮叨只會(huì)讓孩子更不愿意聽父母的話。你必須用心與孩子溝通，了解他們的需求，才能抓住重點(diǎn)。
4。言語不教。教育需要言語和行動(dòng)。光靠言語是沒有用的。孩子以父母為榜樣，孩子也會(huì)以父母的行為為標(biāo)準(zhǔn)。
5。強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)各種東西，無論孩子喜歡不喜歡都要求孩子學(xué)習(xí)，不僅學(xué)不好，還會(huì)影響孩子的興趣，讓孩子更無聊了。
1。在重視結(jié)果的同時(shí)，更要重視過程
父母喜歡看到事情的結(jié)果，而不是過程。事實(shí)上，這是不可取的。當(dāng)孩子在成長的過程中遇到困難時(shí)，他們不會(huì)輕易放棄，這是很了不起的。這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，而不是只注重結(jié)果。父母的鼓勵(lì)是孩子努力的動(dòng)力。
2。給孩子一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)
召開家庭會(huì)議時(shí)，每個(gè)成員都可以發(fā)表自己的意見。雖然孩子的想法還不成熟，但家長也應(yīng)該給孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，積極傾聽孩子的想法，這有助于培養(yǎng)孩子的意見。
3。給孩子更多鍛煉的機(jī)會(huì)
生活中發(fā)生的一切都會(huì)給孩子很好的訓(xùn)練。家長可以為孩子創(chuàng)造更多鍛煉的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母應(yīng)該多鼓勵(lì)他們，讓他們發(fā)揮自己的能力。解決問題的方法。
4。支持孩子的疑慮
對(duì)于孩子來說，提問也是一種能力。面對(duì)孩子提出的問題，家長一定要耐心解答。有時(shí)家長可能會(huì)覺得孩子提出的問題太平淡了。即便如此，家長也應(yīng)該積極回應(yīng)，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法，引導(dǎo)孩子發(fā)散思維，多角度考慮問題。
孩子都有叛逆期，你要耐心對(duì)待他們：
第一，當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反行為時(shí)，家長不要急于批評(píng)、否定孩子。他們可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，讓孩子表達(dá)內(nèi)心的想法。如果理由合理，家長應(yīng)該陪孩子去體會(huì)；
第二，當(dāng)孩子聽不懂真相時(shí)，父母不應(yīng)該大喊大叫，甚至責(zé)罵孩子。友善平易近人，循序漸進(jìn)引導(dǎo)。很多事情不能操之過急；
第三，當(dāng)有不同意見時(shí)，給孩子更多選擇的權(quán)利。家長可以提供各種建議，預(yù)測(cè)可能的后果，然后讓孩子自己做決定；
第四，家長要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要把不好的情緒發(fā)泄在孩子身上，為孩子樹立好榜樣。
1。父母言傳身教，培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。
首先，家長要言傳身教，在日常生活中堅(jiān)持每天讀書，為孩子樹立榜樣，讓孩子以身作則，明白讀書和吃飯睡覺一樣重要。父母的傷害比口頭教育更有意義，而且很實(shí)用。很多家長每天都帶著電腦、手機(jī)，希望孩子有良好的閱讀習(xí)慣。你連孩子玩都不支持，為什么還說要幫助孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣呢？
2。父母應(yīng)該在孩子小的時(shí)候讀書給他們聽
孩子從小就不會(huì)讀書。由于她不識(shí)字，父母必須在孩子小的時(shí)候給孩子讀童話書，讓孩子產(chǎn)生聽故事的興趣。參與情感的起伏，把讀書當(dāng)作一件幸?？鞓返氖虑椤Ｇf不要教孩子讀書，這樣很容易讓孩子對(duì)書本產(chǎn)生不好的印象。
孩子小的時(shí)候，可以訂閱一些兒童月刊。這些書每月都會(huì)按計(jì)劃到達(dá)。這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生讀書的欲望，對(duì)于孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣是非常有好處的。影響。孩子已經(jīng)很大了，還不知道什么是閱讀，但是每個(gè)月如期而至的月刊會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3。讓孩子選擇自己喜歡的書一起閱讀
家長朋友可以讓孩子選擇自己喜歡讀的書。有紙質(zhì)書籍和各種其他材料制成的書籍，例如布質(zhì)窗簾上的書籍，可以防止孩子撕扯；例如，會(huì)發(fā)出聲音的書籍可以幫助孩子培養(yǎng)觸摸書籍的興趣；還有可以觸摸的書籍，讓孩子體驗(yàn)動(dòng)物的尾巴等等。這都是書籍的一部分，不必局限于供孩子閱讀的紙質(zhì)書籍。
如今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們購買書籍的方式有很多。你可以去書店買書，也可以在網(wǎng)上搜索書籍，也可以去向哥哥姐姐借他們讀過的書。根據(jù)孩子的年齡，有很多書可供選擇。比如黑暗中的洞書，可以讓孩子用小指按一下小洞，這對(duì)孩子來說會(huì)特別有趣。再比如翻一本書，每一頁都有非常有趣的結(jié)構(gòu)，可以讓孩子發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜。
4。孩子讀書時(shí)無需打擾
孩子讀書時(shí)不要打擾他，讓他自己進(jìn)去看看讀書的世界。如果你想給孩子喝水或蘋果吃，可以等孩子讀完后再喂他。對(duì)于孩子來說，能夠自己讀書是一件很棒的事情。我們一定要關(guān)注孩子，培養(yǎng)專心讀書的習(xí)慣?！ 「改负团笥延袝r(shí)會(huì)過度關(guān)注，打擾孩子的注意力。希望家長朋友們?cè)趲Ш⒆訉W(xué)習(xí)的時(shí)候能夠注意這一部分，不要打擾他們。
5。遵守有利于開書的標(biāo)準(zhǔn)
很多家長朋友都會(huì)嚴(yán)格規(guī)劃孩子每個(gè)月齡應(yīng)該讀什么書，并制定相應(yīng)的推薦書單。這種做法其實(shí)過于教條。孩子的個(gè)人興趣愛好不同，每個(gè)孩子的成長特點(diǎn)也不同，所以可以根據(jù)孩子自己的興趣愛好，讓孩子讀他喜歡的書。家長朋友們應(yīng)堅(jiān)持有益閱讀的原則。只要孩子想讀書就好。
6。能夠組織孩子一起讀書
家長應(yīng)該在家陪孩子一起讀書。周末，他們可以邀請(qǐng)孩子回家。一起閱讀還可以提高孩子的閱讀興趣。此外，孩子們讀后可以一起分享，有共同語言，一起尋找閱讀的樂趣。這也是訓(xùn)練孩子語言能力和與孩子分享的一個(gè)非常好的方式。
7。周日你可以去圖書館
周末，家長朋友可以帶孩子去圖書館，聞一聞古書的香氣，感受浩瀚的書海，讓孩子在周末可以靜下心來圖書館看書。閱讀自己喜歡的書籍，吸收書中的知識(shí)和文化，感受它給自己帶來的興奮和快樂，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子未來的發(fā)展非常重要。
8。旅行時(shí)將筆記放入包中
現(xiàn)在，家長朋友都喜歡在假期帶孩子去旅游。旅行的時(shí)候，家長朋友們?yōu)槭裁床辉诤⒆拥谋嘲锓乓槐具@樣的書，或者和孩子一起制定外出計(jì)劃呢？旅行時(shí)，你想帶哪本書？
1。不要喝太多冷飲
冷飲是孩子們最喜歡的食物，所以一定要適量飲用。過多攝入冷飲會(huì)引起兒童胃腸道疾病，還會(huì)損傷牙齒。冷飲一般比胃里的溫度低20到30度。胃粘膜受到過冷刺激后，粘膜血管劇烈收縮，導(dǎo)致胃排泄紊亂。胃酸和胃酶的分泌急劇減少，使胃的消化、殺菌和免疫能力大大降低。兒童胃粘膜非常嬌嫩，容易患“冷食性胃炎”，會(huì)引起腹脹、惡心、嘔吐、消化不良等。如果冷飲不合格，還會(huì)引起細(xì)菌性胃腸疾病。過多食用生冷食物還會(huì)影響兒童牙齒的發(fā)育，尤其是換牙期間。
2。吃煮熟的食物要小心
夏季蚊蠅較多，細(xì)菌繁殖良好。吃熟食時(shí)一定要格外小心，盡量不要吃熟食。經(jīng)過高溫處理后，應(yīng)給兒童煮熟的食物。
3。不吃剩米飯
即使放在冰箱里，吃前也必須加熱。冰箱不是殺菌箱，冰箱里的細(xì)菌會(huì)污染食物。
4。阻止腸道傳染病
夏季是腸道傳染病多發(fā)季節(jié)，如細(xì)菌性痢疾、大腸桿菌性腸炎等，注意飲食衛(wèi)生是預(yù)防腸道疾病的有效方法。
5。阻止蚊蟲叮咬
孩子被咬后，局部會(huì)因毒素而出現(xiàn)嚴(yán)重紅腫。引起發(fā)燒。此外，蚊子也是傳播傳染病的媒介。未接種日本腦炎疫苗的兒童更容易被感染。即使接種過日本腦炎疫苗的人仍可能被感染。
6。預(yù)防日光性皮炎
夏季陽光的紫外線指數(shù)較高，要注意避光。特別是對(duì)于兒童眼睛的保護(hù)。佩戴太陽鏡時(shí)，一定要注意太陽鏡的質(zhì)量。劣質(zhì)太陽鏡不僅不能有效防護(hù)紫外線，反而會(huì)傷害眼睛。使用防曬霜時(shí)還要注意質(zhì)量和SPF值。